试论职校文化课教师专业发展之目标定位

• 作者: 钱国良 钱轲琛
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职校文化课教师 专业发展 目标定位 弹性
• 年，卷（期）: 2008,（33）
• 所属期刊栏目: 热门话题
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.33.018

摘要

对于职校文化课教师是否要确立专业发展的"双师型"目标,历来的论者众说纷纭,莫衷一是.笔者认为,对于这个问题,不能简单地说"要"或"不要".而应该分两句话来说:一是职校文化课教师的专业发展目标肯定不能脱离职教特质,二是职校文化课教师专业发展的"双师型"目标应该分类要求.简言之,职校文化课教师专业发展"双师型"目标应该是一种弹性定位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱国良		5	4	1.0	2.0
2	钱轲琛	江苏电视大学武进学院	1	4	1.0	1.0