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摘要:
临床实习是护生完成从学生转变为护士的重要阶段,护生不仅要适应医院的工作环境,还要学会与不同患者、医护人员、医技人员和睦相处,协同完成工作,学会做1个社会的人。临床带教老师是每年由护理部组织理论知识、技能操作、综合素质考核优秀的具有护师及以上职称、大专以上学历的护士担任。自从成为苏医大附属医院这几年来,临床护理教学工作已日益繁重,为了更好地教导、帮助护生顺利完成实习,现将带教中应重视的几方面做如下总结:
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内容分析
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文献信息
篇名 临床护理教学及不同层次护生的带教
来源期刊 常州实用医学 学科 医学
关键词 临床带教老师 临床护理教学 护生 临床实习 附属医院 医护人员 医技人员 技能操作
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 R47-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵琦芬 3 2 1.0 1.0
2 沈燕 5 5 1.0 2.0
3 卢松青 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
临床带教老师
临床护理教学
护生
临床实习
附属医院
医护人员
医技人员
技能操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州实用医学
季刊
常州市兰陵路15号
出版文献量(篇)
2848
总下载数(次)
11
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0
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