新课程理念下数学教师专业知识的自主发展

• 作者: 昌国良
• 来源期刊: 湖南教育（数学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G45
• 字数: 6039字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	昌国良	湖南师范大学数学与计算机科学学院	37	101	5.0	9.0