克拉申语言输入假说与中国语境下的英语教学

• 作者: 查爱霞
• 来源期刊: 长春师范学院学报（人文社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 输入假说 语言输入 英语教学
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 外国语言文学
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-178X.2008.04.030

摘要

克拉申输入假说是二语习得领域中的一个重要理论,曾引起外语教学界的极大关注.通过分析可以看出,克拉申"输人假说"在中国语境下一定程度的不可操作性.所以,有必要正确看待"输入假说",根据实际情况抓住语言输入机会,促进英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查爱霞	揭阳学院外语系	9	15	2.0	3.0