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摘要:
一、准确定位,明晰内容编者既然把课文安排在说明文学习的第二篇,那我们就要摆脱文章诗情画意的文字的迷惑,把它当作一篇生动的说明文来阅读、分析.这样的定位,使我们容易明确目标:这是一篇事理说明文,阐明
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棱镜转动定理
稳像
物空间
像空间
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 像雾像雨又像风-怎样读懂《桥之美》
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 形与色 清明上河图 石桥 明确目标 准确定位 钱塘江 说明文 绘画理念 南京长江大桥 直线桥
年,卷(期) 2008,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭玉英 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
形与色
清明上河图
石桥
明确目标
准确定位
钱塘江
说明文
绘画理念
南京长江大桥
直线桥
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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