过程管理在班级管理中的应用

• 作者: 江丽丽
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 过程管理 应用 学校管理 产品要求 宏观管理 管理过程 PDCA
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

班级管理是学校管理的重要组成部分．班级管理的成效决定了学校宏观管理目标的实现。因此，在班级管理过程中，我引用了过程管理循环PDCA，其循环可简述如下：P-策划：根据顾客的要求和组织的方针．建立提供结果所必要的目标和过程：D-实施：实施过程；C-检查：根据方针、目标和产品要求。对过程和产品进行监视和测量．并报告结果：A-处理（改进）：采取措施，以持续改进过程业绩。下面就浅谈过程管理在班级管理中的应用情况。