围绕问题展开科学探究活动——对幼儿在科技活动中探究式学习的探讨

• 作者: 麻丽霞
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 科学探究 探究式学习
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G619.20
• 字数: 4331字
• 语种: 中文

摘要

探究式学习,意指学生在教师指导下,可以象科学家那样,通过亲身实践,探索发现新事物以及隐藏其后的规律的一种学习方法.探究式学习是以问题解决为中心的学习方法.学生发现问题,提出质疑,围绕问题展开科学探究活动.在科技活动中,教师设置问题情境,引发幼儿发现和提出探究的问题,完成科学探究活动,是科学探究式学习切实可行效果较好的方法.