一线教师如何听名师的课

• 作者: 张化万
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究成果 教育理想 听课者 教育精神 观摩学习 课堂教学问题 教育智慧 观摩活动 听课记录 教学预设
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

【正】一、听课要有准备听课之前要做好两方面的准备。首先,要尽可能了解执教的名师。如果听课者对名师的教育理想、教学研究成果有一个总的印象,就容易找到名师课堂闪光瞬间背后的永恒。如果听者仔细阅读观摩活动提供的资料,了解每次观摩活动的主题和特色,就可以确定观摩的方向,在观摩学习期间形成专题思考。这样也能抓住名师教育精神的源头。