“言”“意”兼得：语文教学的价值追求

• 作者: 刘仁增
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 语文教学 价值 教育发展 语文教育 语文课 工具性 文学
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: N02
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘仁增		37	0	0.0	0.0