刍议高中数学教学中的信息加工策略

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作者：

徐晓红黄加卫

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄加卫		105	134	6.0	9.0
2	徐晓红		35	28	2.0	4.0