基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
竞赛式教学符合学生的年龄特征,能够调动学生积极参与数学课堂教学,激活了课堂,培养了学生敢于竞争的意识,提高了课堂学习的效率.
推荐文章
变式教学在数学课堂中的运用
变式教学
数学课堂
概念
过程
"教学白板"在数学课堂中的应用
交互式一体机
数学教学
教学白板
问出数学课堂的精彩--例谈提问策略在数学课堂中的应用
提问策略
数学素养
思维梯度
知识探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 竞赛式教学在数学课堂中的应用及反思
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 竞赛式教学 数学教学 反思
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G72
字数 3330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8539.2008.04.026
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
竞赛式教学
数学教学
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
论文1v1指导