在体验中感悟——浅谈体验式观摩研讨活动的开展

• 作者: 郑娴
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 观摩研讨 体验感悟 教师成长
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

为了不断提升观摩研讨活动的质量，激发教师参与教研的积极性、主动性，使教师们在观摩研讨活动中有话可说，有问题可提、有体会可交流，我园开展了“体验式观摩研讨活动”的探索和尝试，收到了良好的效果。本文结合实例“大班美术欣赏活动《大碗岛的星期日下午》”围绕“观摩前的体验——教师自我反思”、“观摩中的体验——同伴互助式反思”、“观摩后的体验——经验总结式反思”三方面内容展开阐述，揭示了体验式研讨活动在教师专业化成长中的重要作用。

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1	郑娴	温岭市级机关幼儿园	1	0	0.0	0.0