学生学业差异原因与对策

• 作者: 朱建义
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 原因 学业 人教版教材 浙教版教材 课程标准 教学大纲 教育理念
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

实施新课程以来，教学大纲变课程标准，浙教版教材变人教版教材，教师的教育理念也彻底地变了。课堂教学变得开放，不对学生进行统一要求，甚至于要求各个方面的形式、答案多样化，对于学生的答案该指出错误的，有些老师没有明确的指出，而是模棱两可，或是一味地加以鼓励，让学生的心里没个底。有些老师让学生自主选择作业，这虽然给了学生充分发挥的空间，好的学生完成得很好，

作者信息

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1	朱建义		1	0	0.0	0.0