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摘要:
目的:提高<外科护理学>总论课教学效果.方法:通过充分调动学生的主现能动性、以典型病例激发学生好奇心、利用现代教育技术进行教学、加强实践课教学、改革课程考核制度和考试方法等方面的探讨.结果:学生在各种考试、考棱中取得满意成绩.结论:采用上述方法不仅提高理论课教学效果,而且提高了学生的实际操作能力.
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文献信息
篇名 《外科护理学》总论课教学改革探讨
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 医学
关键词 《外科护理学》总论课 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 97,96
页数 2页 分类号 R473.6-42
字数 1445字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8054.2008.01.056
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1 胡大杰 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《外科护理学》总论课
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
7110
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13
总被引数(次)
14134
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