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摘要:
高等职业教育的<品牌管理>课程在教学中存在的主要问题:不重视课程建设、教学重理论轻实践、教学内容针对性不强、没有形成教学科研团队、考核方式单一等.通过采取修订教学大纲、调整教学内容、重视实践教学、改革课程考核方式等措施后,课程教学针对性增强、理论讲述系统、提高了学生从事相关工作的岗位技能,教学效果明显,教学改革探索取得阶段性成功.
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文献信息
篇名 对高职院校《品牌管理》课程教学改革探索
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职 品牌管理 教学改革
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 专业课程改革
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G712
字数 3173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.06.009
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研究主题发展历程
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高职
品牌管理
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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