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图形-背景理论视角下的英语结构歧义认知
图形-背景理论视角下的英语结构歧义认知
作者:
范丽群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
结构歧义
图形-背景理论
认知
摘要:
歧义现象是指一个语言片断可以作两种或两种以上的语义理解.歧义的形成涉及语言学各个方面,给英语教学和言语交际带来许多问题.结构歧义是英语中较为常见的一种歧义现象.从图形-背景理论视角,通过言语交际中实例的分析,对结构歧义进行认知理解,有助于英语教学和语言交流.
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文献信息
篇名
图形-背景理论视角下的英语结构歧义认知
来源期刊
长春理工大学学报(社会科学版)
学科
文学
关键词
结构歧义
图形-背景理论
认知
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
语言文字学·文学
研究方向
页码范围
100-102
页数
3页
分类号
H314.3
字数
3463字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-1068.2008.06.027
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
范丽群
湖南农业大学外国语学院
26
27
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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结构歧义
图形-背景理论
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
主办单位:
长春理工大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-0492
CN:
22-1312/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市卫星路7089号
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
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