珍视学生独特的感受和理解

• 作者: 胡近勇
• 来源期刊: 科学课：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 感受 学生 心灵体验 科学课 新课程 执教
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡近勇		3	0	0.0	0.0