阅读教学的三种境界——以《司马光》的教学为例

• 作者: 陈元勋
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 教学能力 浅水湾 深水区 思维方式 语言文字 理解能力 创新思维
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 29,56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈元勋		8	1	1.0	1.0