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摘要:
课改以来,国家把原来的思品学科改为了低年级的《品德与生活》和中高年级的《品德与社会》,就是要在思品教学中以儿童社会生活为基础,教育学生学会做人学会生存,促进学生良好品德形成和社会认识能力的发展.
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制度文化
个性化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 上好"思品"课 促进学生全面健康成长
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 品德形成 学会做人 实施策略 教育学生 未成年人 社会生活 思想道德建设 社会认识能力 学会生存 教学模式
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35,44
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
品德形成
学会做人
实施策略
教育学生
未成年人
社会生活
思想道德建设
社会认识能力
学会生存
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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