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摘要:
大学语文是针对高等学校非中文专业学生开设的一门文化基础课,近几年来,加强大学生素质教育,尤其是文化素质的教育已成为高教界上下一致的共识。中共中央国务院的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍 提高大学生的文化素养和科学素质。”勿庸置疑,在人文素养和文化素质培养的百年大计中,作为人学文化基础课程的大学语文担负着不可推卸的责任。那么大学语文课又如何去进行教学呢?笔者认为:
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创新性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学语文教学之我见
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 大学语文教学 大学生素质教育 文化素质培养 文化基础课程 中共中央国务院 大学语文课 专业学生 高等学校
年,卷(期) xdywzxjxyj_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
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1 文小灯 湖南工业大学师专校区 13 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文教学
大学生素质教育
文化素质培养
文化基础课程
中共中央国务院
大学语文课
专业学生
高等学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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