需要层次理论在高校教师管理中的运用

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 需要层次理论 高校教师 管理
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.09.009

摘要

马斯洛的需要层次理论指出,人的基本需要由低到高,依次是生存需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要.学校管理者可根据马斯洛的需要层次理论对教师进行管理,满足教师的不同需要,有效提高教师的工作积极性,促进教师个人和学校的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	河南工程学院社会科学系	13	36	4.0	5.0