浅析在实验中提高创新能力

• 作者: 毛乐燕 陈丽文
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 实验课的地位 教学模式 管理模式 开放实验室
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 观察与观点
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.01.068

摘要

本文分析了提高创新能力存在的问题及对策.问题是对实验课的地位认识不足;对策是改变教育模式,加强对实验教学的管理,开放实验室,让学生在实验中提高创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽文		12	45	3.0	6.0
2	毛乐燕		1	1	1.0	1.0