作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
苏教版义务教育课程标准语文实验教科书题材广泛,内容丰富,所选课文语言文字规范、生动,既注意了对传统优秀文化的挖掘,也注意了体现时代的风貌。比以往的教科书更注重学生的发散思维与想象力的培养。在书中,它给学生留下了许多想象的空间。作为新时代的小学语文教师,我们应该善于发现与利用这些空间,让学生的语文素养得到切实提高。那么怎样引导学生发散思维、放飞想象呢?
推荐文章
培养学生发散思维在中医教学中的重要性
中医教育
发散性思维
教育模式
创新思维
临床教学
教学思维
形象思维、想象与诗歌
诗歌
形象思维
想象
如何在小学语文阅读教学中发散学生思维
小学语文
阅读教学
发散学生思维
论数学发散思维能力的培养
发散思维
特点
成分
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发散思维 放飞想象
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 发散思维 想象力 语文实验教科书 义务教育课程标准 引导学生 语言文字规范 优秀文化 语文教师
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
发散思维
想象力
语文实验教科书
义务教育课程标准
引导学生
语言文字规范
优秀文化
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导