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摘要:
传统的注入式的教学方法,不符合以学生为主体的教学理念,也不利于对学生创新意识和实践能力的培养.在案例教学方法应用中,首先应树立先进的教育教学理念,在此基础上开展案例教学,激发学生的学习兴趣和创新精神,培养其思维方法和应用能力,同时从各方面促进教师教学水平和能力的提高,以达到获得良好的教学质量和教学效果的目的.
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文献信息
篇名 案例教学法在"船舶原理"教学中的应用探析
来源期刊 船海工程 学科 教育
关键词 船舶原理 案例教学法 创新能力
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 船舶与海洋工程专业建设
研究方向 页码范围 187-190
页数 4页 分类号 G642
字数 5089字 语种 中文
DOI 10.3963/j.issn.1671-7953.2008.04.060
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1 郑建华 武汉理工大学交通学院 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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船舶原理
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相关学者/机构
期刊影响力
船海工程
双月刊
1671-7953
42-1645/U
大16开
武汉市武昌区和平大道1040号
1972
chi
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4860
总下载数(次)
9
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17407
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