“教育反思”的反思

• 作者: 李亚平
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育反思 教师专业发展 批判性思考 教学行为 教育理念 自我成长 教学反思 名师
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教育反思是指教师对自己的教育理念和教育教学行为进行经常性的审视与思考，有三个要素：一是反思过去，二是反思自己，三是批判性思考。教育反思作为教师专业发展和自我成长的重要途径，得到了学校和教师的高度重视。网络博客的兴起更是为一些教师教育反思的发表提供了很好的园地。叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚平		6	13	2.0	3.0