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摘要:
在小学低年级语文教学中,识字能力的培养对学生来说是最为重要的。我就本人在识字教学中如何引导学生掌握学习生字的情况谈谈几点体会。
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篇名 浅谈识字教学中的趣引妙导
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 识字教学 低年级语文教学 引导学生 能力的培养 掌握学习 小学 生字
年,卷(期) ncjy_2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G623.22
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1 沈萍萍 高新区麻丘镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
识字教学
低年级语文教学
引导学生
能力的培养
掌握学习
小学
生字
研究起点
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
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