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谈怎样引导学生学好语文
谈怎样引导学生学好语文
作者:
鲁军民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
引导学生
语文
感情色彩
感情因素
生活
有意识
情感性
文章
摘要:
生活中处处都有语文,学好语文的重要性不言而喻。语文的特点主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,只要有意识地学习。在生活中的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物”,不仅文章,就连我们民族的文字也充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素单纯地去学知识,是导致学生对语文厌学的重要原因之一。
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篇名
谈怎样引导学生学好语文
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
引导学生
语文
感情色彩
感情因素
生活
有意识
情感性
文章
年,卷(期)
2008,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
151
页数
1页
分类号
G62
字数
语种
DOI
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鲁军民
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感情色彩
感情因素
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有意识
情感性
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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