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摘要:
本文采用文献资料法、实验法、观察法、数理统计法对幼儿游泳教学效果进行了研究分析.结果 表明:采用游戏教学法的实验组教学效果明显优于采用传统教学法的对照组.可见,游戏教学法在幼儿游泳教学中值得推广.
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文献信息
篇名 游戏教学法对幼儿游泳教学效果影响的实验研究
来源期刊 井冈山医专学报 学科 体育
关键词 游戏教学法 幼儿 游泳教学 实验研究
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G898
字数 2264字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳云 五邑大学体育部 22 305 8.0 17.0
2 钟喜婷 五邑大学体育部 10 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
幼儿
游泳教学
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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