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摘要:
一、引言 物理现象和研究方法向一切领域渗透,物理现象的应用越来越被社会所重视;认清物理现象和知识的实用性和应用的广泛性;有意识的培养学生的应用意识,在教学中联系实际;开展物理学知识应用竞赛,有效地促进物理教学质量的提高;加强课外实践对于知识的理解、掌握和熟练运用起着重要作用.
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文献信息
篇名 物理教学应加强学生应用意识的培养
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 应用意识 物理教学 培养 学生 物理学知识 物理现象 教学质量 课外实践
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.7
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应用意识
物理教学
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学生
物理学知识
物理现象
教学质量
课外实践
研究起点
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期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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