浅说阅读教学中主问题的设计

• 作者: 张建梅
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 问题设计 阅读教学 教学效果 文章 学生
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2008,（6）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读教学中的主问题是指“能起主导作用，能在整体参与性上引发学生积极思考、讨论、理解、创新的问题”，是“牵一发而动全身”的问题，是“纲举则目张”的问题。所以，对一堂课、一篇文章来说，一个主问题设计的好与差将会直接关系到这堂课、这篇文章教学效果的好坏，直接关系到能不能攻克这篇文章重难点的大事。那么到底如何设计好一篇文章的主问题呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建梅		1	0	0.0	0.0