语文,追求生命价值的期许

• 作者: 程林
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂需要 教师语言 课堂教学 种子播种 有度 主体性 动静结合 语言文字 使人 放松状态
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】有人说,语文犹如一泓清泉,在注入学生心灵之际,又荡涤他们心灵的尘埃,成就他们鲜活的生命梦想。然而笔者却觉得语文更像开启学生心扉的一把钥匙,在学生学习知识的同时,发展思维,启迪心灵,陶冶情操。心随文动,课随心动,在潜移默化之中化有形为无形,将智慧与情感的种子播种到孩子的心田。扬起学生信心的风帆。语文的课堂需要情感

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程林		5	0	0.0	0.0