从方法论的角度看生成音系学与二语习得研究的关系

• 作者: 周庄士 朱敏
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 生成音系学 二语习得研究 音节结构理论 经验证据
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

本文从当代生成音系学的音节理论出发，通过对一项二语习得的研究的介绍和讨论，再回到音节内部结构这个根本理论问题。本文认为，在生成音系学方法论指导下进行的二语习得研究最终证明了空音节核假说及韵部偶向性原则的公理性；二语习得研究应该也能够为当代语言学理论提供直接的经验证据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱敏	中南林业科技大学外国语学院	14	24	2.0	4.0
2	周庄士		3	0	0.0	0.0