广义的教学语言与教师"人格语言"浅说

• 作者: 张云凤
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学语言 人格语言 教师人格
• 年，卷（期）: 2008,（19）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.19.004

摘要

教师的人格从本质上讲是一个道德范畴的概念,教师的人格魅力是胜过任何生动的教学语言的无声语言,是诸如教材、教案、书、态势语等无声教学语言之中最有价值的语言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云凤		1	0	0.0	0.0