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论道德教育和道德能力的建构
论道德教育和道德能力的建构
作者:
曹群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
道德
观念
能力
教育观
摘要:
道德能力包括全面道德能力、道德自主能力、道德创新能力和终身道德能力.在社会转型、经济全球化与多元文化背景下,作为道德认知、道德行为和道德精神耦合系统的道德能力培养尤为重要.全面提高道德教育效果必须转变道德教育观念,着力建构道德能力体系.
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篇名
论道德教育和道德能力的建构
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
道德
观念
能力
教育观
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
道德与法研究
研究方向
页码范围
26-29
页数
4页
分类号
G641
字数
4684字
语种
中文
DOI
五维指标
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研究来源
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研究去脉
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思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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