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语文教师的文化视野
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摘要：
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新课改视野下语文教师的个性化发展浅析
新课改
语文教师
个性化发展
初中语文教师如何重建课堂文化
初中语文
重建
课堂文化
有效策略
新课标下语文教师的角色转换
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小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
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