探索班级教育操作系统把班主任专业化研究引向纵深——全国中小学班集体研究中心常务副主任唐云增答记者问

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史道祥

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篇名	探索班级教育操作系统把班主任专业化研究引向纵深——全国中小学班集体研究中心常务副主任唐云增答记者问
来源期刊	河南教育（基教版）	学科
关键词
年，卷（期）	2008,（10）	所属期刊栏目	班级建设新探
研究方向		页码范围	28-29
页数	2页	分类号
字数	4111字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1003-2223-B.2008.10.009