作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《中国教育改革和发展纲要》指出:"谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。"为此我们大力提倡新课程改革,而教师是实施课程改革的关键。新课程向广大语文教师提出了新的思考,新的挑战,那么,我们应该如何走进新课程呢?
推荐文章
新课程理念下语文教师的专业素质培训
新课程理念
中小学教学
语文教师
专业素质
新课程背景下语文教育的创新
语文教育理念
语文教师素养
创新
新课程背景下如何开展有效语文教学
语文教学
有效性
教学建议
如何在新课程背景下开展小学语文教学
小学语文
教学研究
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教师如何走进新课程
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁晓丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导