语文阅读教学的思索

• 作者: 冉瑞霞
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 初中语文教学 新课程标准 素质教育 教学方法 学用结合 自主探究 情感体验
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

当前初中语文教学面临着一个较大的变革；在素质教育的大背景下，全面推行新课程标准，使用新教材，改进教学方法，在教学中，提倡学用结合，培养学生的动于能力，强调学生在生活中观察，在实践中感悟，在探究中提高，鼓励学生在课堂中的自主探究与合作分享，让他们产生独特的情感体验，在精神，道德，社会，文化方面得到相应的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉瑞霞		2	2	1.0	1.0