新课程视野下语文教学的道德探寻

• 作者: 潘家明
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文道德价值 人本主义教育 生命陶冶价值观 唤醒教育 生命课堂
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4350字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.01.017

摘要

语文教学不仅承担着学科知识的教学,更重要的是承担着人的灵魂的铸造.语文教学的道德价值表现为:不仅使师生的生命能够在课堂上得到积极展现,还应该使语文学习过程本身充满着生命气息;不仅应该能够成全学生生命的整体发展,而且也能使教师获得生命的满足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘家明	江汉大学人文学院	11	124	4.0	11.0