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教师实践智慧的培养
教师实践智慧
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培养
论幼儿教师教育智慧的养成
幼儿教师
教育智慧
养成
浅谈小学语文教师教学实践智慧的发展创新研究
小学语文教学
教学不足
智慧发展
论幼儿教师实践智慧的优化策略
幼儿教师
实践智慧
优化策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师实践智慧研究的创新成果——读《教师实践智慧及其养成》
来源期刊 现代教育科学:中学校长 学科 教育
关键词 教师研究 实践智慧 成果 教育科学出版社 中央教育科学研究所 教育科学规划 理论与实践 领导小组
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G40-03
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉兰 10 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师研究
实践智慧
成果
教育科学出版社
中央教育科学研究所
教育科学规划
理论与实践
领导小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:中学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
891
总下载数(次)
1
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