作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对阿城师范学校心理教育专业学生的心理健康状况调查,分析了中职师范学校心理教育专业学生的主要特点及心理问题,提出了解决中职师范学校心理教育专业学生主要心理问题的方法及策略.
推荐文章
学前教育专业师范生驻园见习阶段心理历程分析
学前教育专业师范生
教育见习
教育实习
心理历程
质性研究
学前教育专业师范生驻园见习阶段心理历程分析
学前教育专业师范生
教育见习
教育实习
心理历程
质性研究
数学专业师范生专业素养培养策略探索
数学专业
师范生
专业素养
人才培养
信息时代非教育技术专业师范生教育技术能力培养策略研究
师范生
现状分析
课程体系
培养策略
环境建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职心理教育专业师范生的心理教育探讨
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 心理教育专业 师范生 心理问题
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G44
字数 3304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.24.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷振伟 8 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理教育专业
师范生
心理问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导