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寻找解题切入点八法
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摘要：
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以解题后的思考为切入点培养学生学习数学的能力
数学解题
后续思考
切入探究
培养能力
盘活阅读课需找准切入点
阅读课
切入点
兴奋点
起始点
凝点
文本细读应找好最佳的切入点
文本细读
切入点
把握写作教学的切入点
积累
真情
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期刊影响力
高考(理科版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-6803
CN：
CN 22-1328/C
开本：
16开
出版地：
长春市建设街1377号
邮发代号：
12-381
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
1071
总下载数（次）
3
总被引数（次）
45
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