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摘要:
“教学参考书”(简称“教参”)是“按照每册教科书的内容编写的辅导教师教学的用书”。语文教参是语文教材的组成部分之一,是多数语文教师教学工作中常用的工具书。本文试对改革开放以来我国中小学语文教参研究状况作一综述。
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篇名 三十年来我国语文教参研究综述——2007年度语文教育论著评析之八
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 语文教育 教参 综述 论著 教学参考书 中小学语文 教师教学 语文教材
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G633.3
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1 陆平 上海师范大学学科教育研究所 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
教参
综述
论著
教学参考书
中小学语文
教师教学
语文教材
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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