学校体育教学发挥学生主体性的途径

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 体育
• 关键词: 学校体育 主体 途经
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文

摘要

体育教学可通过如下途经来发挥学生的主体性:1.树立为学生服务的思想,尊重学生主体地位;2.结合学生生活,激发主体体育学习动机;3.培养体育兴趣,激发学生主体的自觉性;4.多种教学方法综合运用;5.和谐学校体育活动,激励学生主体性发挥.