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摘要:
教研室标准化建设是高校评估建设中的重要内容之一,以药理学教研室标准化建设为例,论述了存在的问题及应对办法.通过建立符合不同层次学生的药理学课程体系,完善教案、讲稿及多媒体资料,制作多媒体,加强青年教师培养,加强集体备课制,多层次的听课指导,完善各类教研室资料管理等多方面的努力,成功进行了"教研室标准化建设"的改革尝试,提高了教研室管理水平.
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城乡一体化
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措施与成效
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关键词云
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文献信息
篇名 药理学教研室标准化建设中存在的问题及应对办法
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 药理学 评估改革 标准化建设 教研室
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 285-287
页数 3页 分类号 R96|G642
字数 2552字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋小莉 山东中医药大学药理学系 63 263 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
评估改革
标准化建设
教研室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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