课堂管理策略探究

• 作者: 徐惠仁
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理 学习活动 教学过程 学习行为 学习过程 教学秩序 教学行为 课堂教学 精神饱满 课堂纪律
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

【正】课堂管理是课堂教学的一个基本要素,有效的课堂管理是优化教学过程的重要手段。因此,课堂管理的实践和研究都必须坚持如下原则:重视课堂管理自身的教育功能、突出学生的主体发展、坚持面向全体学生和重视学习活动的过程管理。