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摘要:
作文是一种综合能力.它包括一个人的语文能力、思想修养、生活体验、知识积累、文化素养和写作习惯等等。语文能力即一个人运用语言文字的能力,它是写作的基础,语文能力不高,其他方面再好也写不出像样的文章来。可以说,作文水平的高低。是衡量一个人语文水平的基本尺度。因此,要重视对作文教学的研究,加强作文训练,提高学生的作文水平,这是教育工作者必须面对的问题。但对于作文,很多学生害怕,甚至恐惧,特别是职业中专的学生尤为突出。因为职业中专的学生是个比较特殊的群体,整体生源素质不是很高,普遍低下,而且学生的学习积极性不高,这给我们的作文教学带来许多意想不到的难题。
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关键词云
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文献信息
篇名 漫谈随笔写作教学
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 写作教学 语文能力 作文水平 随笔 作文教学 职业中专 教育工作者 学习积极性
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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写作教学
语文能力
作文水平
随笔
作文教学
职业中专
教育工作者
学习积极性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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