浅析如何在美术教学中贯彻直观性原则

• 作者: 张黎红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 直观性原则 多媒体教学 美术课程
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.18.063

摘要

本文本着美术教学的直现、系统、全面、开放和务实的教学原则,通过多媒体教学方法的具体运用,努力使美术课程的教学达到事半功倍的教学效果,从而试图探讨一种新的有效的课程教学模式.