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摘要:
[单元目标概说]本单元所选五篇文章都是从世界著名经典文学著作中选取的.有寓言、童话或民间故事,文章的特点鲜明,寄寓的主题独特,用单元整体比较法教学,最为可行.通过比较,找出异同点,从而阐明文章渗透的道理,教学中注意故事趣味性特点,可让学生口述,并改编成小剧本,形象地予以表演,在拓展延伸时写成新闻或小通讯,在年级内进行交流.以下是其中单元教学模块设计中的几例.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 北师大版七年级语文上册第四单元模块教学设计
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 模块设计 比较法教学 趣味性 异同点 拓展延伸 寓言故事 民间故事 单元目标 教学设计 单元教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫永平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模块设计
比较法教学
趣味性
异同点
拓展延伸
寓言故事
民间故事
单元目标
教学设计
单元教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
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