护理专业五年制培养模式的实践与思考

• 作者: 崔勤敏 张玲芝 李光兰 潘淑慧 赵晔 邹立人
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 五年制高职生 情商 就业
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.04.023

摘要

通过问卷、量表、座谈会等形式,比较护理专业五年制高职生和三年制大专生在情商、智商和就业的差异.结果显示:在理论知识的掌握上,大专生优于高职生;在操作能力和自信心方面,高职生略胜一筹,但她们在学习能力和英语能力上还有待于改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹立人		15	61	4.0	7.0
2	张玲芝		60	530	12.0	20.0
3	李光兰		17	100	6.0	9.0
4	潘淑慧		19	110	6.0	10.0
5	赵晔		10	25	3.0	4.0
6	崔勤敏		11	43	3.0	6.0